Munis d’une feuille d’activité et de petites boîtes, ils ont collecté des éléments naturels correspondant aux consignes : feuilles, indices de présence animale, fruits … Une manière ludique de découvrir les grandes catégories qui composent la biodiversité : les animaux, les végétaux, les champignons … Une approche sensorielle et active qui leur permet d’apprendre par l’observation et l’expérimentation.
Pas besoin d’un grand espace ou de matériel complexe pour faire classe dehors ! Un parc, une cour d’école, un coin de verdure… Chaque lieu devient une opportunité pour éveiller leur curiosité et leur sens de l’observation.
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