Une journée pour découvrir la citoyenneté
Le vendredi 18 septembre, 180 élèves de CM2 issus des six écoles publiques et privées d’Auray, ont participé à la Journée citoyenne.
Organisée par le Lions Club du Pays d’Auray, cette journée permet aux enfants de découvrir les services publics, les institutions et les métiers qui contribuent chaque jour à la vie de la collectivité. Elle est aussi l’occasion de parler de citoyenneté, de solidarité, d’engagement et d’intérêt général.
Depuis 2011, cette initiative ancrée à Auray, permet aux élèves de mieux comprendre le rôle des personnes qui œuvrent au quotidien au service de la population.
Accompagnés par les bénévoles du Lions club, les enfants ont participé à plusieurs ateliers et visité différents lieux : le centre de secours et la Protection civile, le monument aux morts, la gendarmerie, la mairie ainsi que l’association Les P’tits Héros, qui leur a appris les gestes qui sauvent, et Sow my Dream.
La journée s’est terminée par la plantation d’un arbre fruitier, un amandier, qui est le premier à pousser en hiver. Un geste symbolique qui représente le renouveau et l’avenir.
Cette journée est désormais devenue un rendez-vous important pour les écoles d’Auray. Cette année, elle fêtait sa 14e édition.
Trois ateliers pour comprendre les liens entre ville, sols et climat
Répartis en petits groupes, les élèves ont découvert différents phénomènes et ont manipulé différents outils à travers trois expériences actives :
Premier atelier : comment l’eau se comporte-t-elle selon les sols ?
Les élèves ont observé ce qui se passe lorsque l’eau entre en contact avec différents types de sols : terre, sable ou argile. L’expérience leur a permis d’aborder la différence entre les sols naturels et les surfaces artificialisées, ainsi que l’importance de la végétation en ville.
Deuxième atelier : que se passe-t-il lorsque les sols manquent d’eau ?
Les enfants ont observé le comportement des sols en période de sécheresse. Ils ont réfléchi aux phénomènes d’infiltration, de ruissellement et d’imperméabilisation, tout en prenant conscience des enjeux liés à la consommation d’eau.
Troisième atelier : comment les sols et les matériaux urbains influencent-t-il la température ?
A l’aide de thermomètres, les enfants ont comparé la température de différentes surfaces : sols naturels, béton, surfaces sombres ou claires. Ils ont ainsi découvert les phénomènes d’îlot de chaleur urbain et d’îlot de fraîcheur.
Au cours de ces expériences, les élèves de CM2 ont raisonné comme de véritables scientifiques : avant chaque manipulation, ils ont formulé des hypothèses, puis observé les résultats pour les confirmer ou les remettre en question.
Une première participation pour Sow my Dream
Pour Sow my Dream, cette Journée citoyenne était une première.
La thématique choisie pour cette journée revêtait une importance particulière, notamment dans un contexte marqué par des épisodes de sécheresse de plus en plus intenses. Ces phénomènes rappellent l’importance de mieux comprendre les effets du changement climatique et les solutions permettant de s’y adapter, à l’échelle locale comme nationale.
La présence d’un atelier consacré à l’écologie et au changement climatique prend tout son sens dans une journée dédiée à la citoyenneté. En sensibilisant les enfants au rôle des sols, de l’eau et de la végétation en ville, ces ateliers contribuent à former de futurs éco-citoyens informés, capables de comprendre les défis environnementaux et de s’engager pour leur territoire.