Observer pour mieux comprendre
Équipés comme de vrais scientifiques, les enfants ont analysé la mer à Saint-Philibert : sa couleur, sa température, sa transparence, la présence de végétaux, d’animaux…
Grâce à trois types de thermomètres – du classique thermomètre de bain au thermomètre à sonde – les élèves ont comparé les résultats pour mieux appréhender la rigueur des mesures scientifiques. L’enjeu : affiner leurs observations, croiser les données, et commencer à dresser un état de santé global de ce milieu qu’ils fréquentent souvent sans forcément le connaître en détail.
« On croyait que l’eau était froide… mais en fait elle était plus chaude que prévu ! »
« On a vu des algues et même une sorte de mini crabe ! »
L’animation, adaptée à tous les âges, a permis de mêler expérimentation, éveil sensoriel et rigueur scientifique, tout en laissant une large place à l’enthousiasme et à la curiosité.
Un kit à tester… dans tous les milieux aquatiques
L’atelier Mesure ta Science ! a été pensé pour être facilement réalisé par les enseignants eux-mêmes, dans le cadre d’une sortie ou même d’une simple séance d’observation à proximité de l’école. Le kit propose une série de protocoles scientifiques simples pour explorer un milieu aquatique : mer, rivière, étang, lac, etc.
Le kit est disponible gratuitement au téléchargement ici :
Mesure ta Science
Et si vous l’utilisez en classe, on serait ravi de découvrir vos observations, vos cartes et vos retours d’expérience ! N’hésitez pas à nous partager vos résultats ou à poser vos questions – on est là pour vous accompagner.
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