Nous avons testé une nouvelle animation destinée aux cycles 1 et 2 (3 à 8 ans) : "L’arbre et les sens". Une activité conçue pour éveiller la curiosité, la motricité et la confiance en soi grâce à l’exploration sensorielle des arbres.
Déroulement de l’animation
Une histoire pour découvrir les arbres Pour commencer, nous avons raconté l’histoire d’un petit oiseau à la recherche d’un refuge pour l’hiver. À travers ce récit, les enfants ont appris à différencier les conifères (qui gardent leurs aiguilles) des feuillus (qui perdent leurs feuilles). Après l’histoire, direction la nature : les enfants sont partis à la recherche des feuilles évoquées dans le conte !
Le Kim-feuille – Un jeu pour apprendre à reconnaître Les enfants ont ramassé différentes feuilles, puis nous les avons identifiées et étiquetées. Ensuite, place au jeu :
- Nous cachons une feuille ou son étiquette.
- Les enfants, yeux fermés, doivent deviner ce qui a disparu en utilisant leur mémoire et leurs sens.
- Pour aller plus loin, ils partent explorer un arbre en détail : son écorce, ses branches, ses feuilles…
Mon ami l’arbre – Un parcours sensoriel en binôme Par deux, les enfants ont découvert un arbre les yeux bandés, guidés par leur camarade. Une activité qui demande confiance et coopération pour :
- Toucher l’écorce.
- Sentir les feuilles.
- Écouter les sons autour de l’arbre. Un moment magique pour développer leurs sens et leur lien à la nature !
Restitution créative Pour clore l’animation, chaque enfant a :
- Dessiné ou collé une feuille de l’arbre qu’il a exploré.
- Représenté l’arbre en entier en notant ses caractéristiques (branches, tronc, racines, type de feuilles…).
Bilan
Les enfants sont repartis le sourire aux lèvres, avec de nouvelles connaissances sur les arbres et une expérience sensorielle enrichissante. Une preuve que l’apprentissage en plein air peut être à la fois ludique, concret et mémorable !
Envie de tester cette animation avec votre classe ? N’hésitez pas à nous
